Daltononderwijs

Kinderen hebben recht op kwaliteitsvol onderwijs dat hen niet alleen kennis bijbrengt, maar hen ook leert om met zelfvertrouwen, nieuwsgierigheid en daadkracht in het leven te staan.

In Daltonschool Hecht geloven we dat leren pas echt gebeurt wanneer kinderen zich verbonden voelen, zelf keuzes mogen maken en uitgedaagd worden om te excelleren.

Daarom kiezen wij bewust voor het Daltononderwijs, een onderwijsvorm die kinderen stimuleert om:

Zelfstandig te denken en handelen
Samen te werken en te leren van en met elkaar
Verantwoordelijkheid te nemen voor hun leerproces en groei

Onze Daltonpijlers komen écht tot leven in onze school dankzij de vrolijke Living Puppets!

Leren voor de toekomst

Onze samenleving is complex en voortdurend in beweging. Wij bereiden onze leerlingen hierop voor door hen te leren om ondernemend, wendbaar en veerkrachtig te zijn in leren, werken en samenleven.

Daltononderwijs beweegt mee met de tijd, maar verliest nooit de kern uit het oog: doelgericht leren, afgestemd op de behoeften, interesses en talenten van elk kind.

Een Daltonleerling leert met een open en onbevreesde houding, durft te ontdekken, uitproberen en groeien en bouwt zo zelfbewust en kritisch aan zijn kennis en vaardigheden.

Verbinding met wetenschap en pedagogiek

Deze visie sluit volledig aan bij het pedagogisch project van het GO! (PPGO!) en wordt versterkt door wetenschappelijke inzichten zoals de Zelfdeterminatietheorie van Ryan en Deci (2018).

Volgens deze theorie is motivatie de sleutel tot succesvol leren en ontwikkelen. Onderwijs moet daarom voldoen aan drie basisbehoeften:

Autonomie – Kinderen krijgen ruimte om hun eigen leerweg te bepalen.
Verbondenheid – Leren gebeurt in een omgeving waarin ze zich veilig en gesteund voelen.
Competentie – Kinderen worden uitgedaagd om zichzelf te overstijgen en hun talenten te ontplooien.

Binnen Daltonschool Hecht vertalen we deze voorwaarden in drie krachtige pijlers die de basis vormen van ons onderwijs: zelfstandigheid, samenwerking en verantwoordelijkheid.

Want leren is meer dan kennis opdoen. Het is een avontuur waarin kinderen groeien, uitblinken en hun plek in de wereld ontdekken.